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Superintendent's Message: Thank you and Happy Holidays

Superintendent's Message: Thank you and Happy Holidays
Nik Bergman

Dear Quincy School District Students, Families, Staff, and Community Members, 

We are in the second year of implementing our Strategic Plan, ‘Successful Students Today, Bright Futures Tomorrow’.

Having developed this plan with the input of over 2,000 staff, students, families, and community members, it is already producing many improvements worth celebrating. Your support in developing and sponsoring this plan has been deeply appreciated and is evident in all school spaces and events.  This has been critically important to creating a culture of safety and belonging and academic excellence in each of our schools. Thank you for your continued support.

Looking ahead to 2024, I want to share and celebrate with you our progress in each of our five Strategic Goals: 

Start Strong- Transitional Kindergarten Students and Young Learners Excel

  • Preschool students who were enrolled in Transitional Kindergarten at age four demonstrated remarkable readiness during their kindergarten year, outscoring their peers without early learning experiences by 17-25 percentage points across all six areas of kindergarten readiness.  
  • On our fall 2023 early literacy tests, first graders who had not been in a transitional kindergarten classroom at age 4 were twice as likely to score well below first-grade level than those who participated in transitional kindergarten prior to starting kindergarten.  
  • Quincy multilingual first-grade students made progress in learning English at an average of 17 percentage points higher than the overall WA state average.  

Culture of Safety and Belonging- QSD Students Feel Connected 

  • On our fall student survey, 90% of elementary and 83% of secondary students reported supportive relationships with adults and friends at school.   
  • Regular attendance rates improved and have nearly returned to pre-pandemic levels. During the first quarter of the 2023-24 school year, 67% of QSD students had good attendance compared to 57% percent of students during the 2022-23 school year.   
  • Additional Unified Athletic opportunities were added for special education and general education students to participate together in basketball and track. 

Rigorous and Relevant Learning Experiences- Relevancy Prioritized 

  • Our students are experiencing new K-12 Social Studies/History and Science curricula, which have been developed in alignment with the priorities expressed by Quincy students, families, staff, and our community resources. 
  • 786 out of 903 students are enrolled in Career and Technical Education (CTE) courses at QHS, and 290 out of 504 students are enrolled in CTE courses at QMS. 
  • A record number of elementary school teams qualified for State Destination Imagination. 

Growth and Mastery of Priority Standards- Students are Growing 

  • Sixth-grade students outpaced Math and English Language Arts (ELA) Smarter Balanced Assessment (SBA) growth compared to the state. The average 6th-grade student exhibited more than 66% more academic growth in math compared to their peers statewide. 
  • The number of high school students meeting the state standard for English Language Arts (ELA) improved 11.3% last year, leading to a total improvement of 16.7% over the past two years since the pandemic. 
  • Quincy School District Multilingual Learners grew in their academic language skills at a higher rate than the state average on the WIDA ACCESS language test. 

Pathways to Graduation and Beyond- Opportunities Expanded   

  • QHS began a Data Center Tech Certification Program, the first high school program of its kind in the state, equipping QSD Graduates for immediate employment as data center technicians upon graduation. 
  • QSD strengthened partnerships with Big Bend Community College to develop a Direct Transfer Agreement so students can stay at Quincy High School while earning their AA Degree. 
  • Three hundred eighty-two high school students are enrolled in courses that offer college credit (dual credit courses).  

Other Areas of Celebration- Positive Movement Forward 

  • We have organized parent advisory groups in every school (K-12), providing needed and authentic input and helping us listen more responsively to the needs of our families.  
  • The communications team published new back-to-school resources to support incoming families, such as the Resource Guide for New and Returning Students and the Back-to-School Hub landing page on our website. 
  • Every fall sport was eligible for the postseason for the first time in over twenty years. 
  • QHS Marching Band has new uniforms that they showcased at FCAD. 

There is so much exciting work taking place throughout our schools, and our students continue to grow and inspire us with their accomplishments. While there is still work ahead, everyone in the Quincy School District is committed to continued progress through our Strategic Plan. We are also committed to keeping you updated on our future progress.  

Thank you again for being a pivotal part of our journey towards creating a brighter future. I hope you and your family have a wonderful and safe holiday season and winter break. Happy New Year and Go JACKS!  

 

Dr. Nik Bergman
Superintendent

Estimados Estudiantes del Distrito Escolar de Quincy, Miembros del Personal, Familias, y Miembros d­­e la Comunidad:

Nos encontramos en el segundo año de la implementación de nuestro Plan Estratégico, “Estudiantes Exitosos Hoy, Futuros Brillantes Mañana". Luego de haber desarrollado este plan con la ayuda de más de 2.000 personas, incluyendo a miembros del personal, familias y miembros de la comunidad, podemos decir que ya ha comenzado a dar frutos que valen la pena celebrar. Se agradece profundamente su apoyo, desarrollando y patrocinando este plan, ya que este apoyo se ha vuelto evidente en todos nuestros espacios y eventos escolares, y se ha convertido en algo crucial al momento de crear una cultura de seguridad, pertenencia y excelencia académica en cada una de nuestras escuelas. Muchas gracias.

Dando una mirada al año 2024, quisiera compartir con usted y celebrar el progreso logrado en cada una de nuestras cinco Metas Estratégicas:

Empezar fuerte -Los alumnos de kínder de transición y los jóvenes estudiantes sobresalen

  • Estudiantes pre-escolares que fueron inscritos a la edad de cuatro años para participar en el programa de Transición al Kindergarten demostraron un notable nivel de preparación durante su año de kindergarten, superando en puntajes a sus compañeros que no tuvieron una experiencia temprana de aprendizaje, por entre un 17 y un 25 por ciento en las seis áreas de preparación para kindergarten.
  • En nuestros exámenes de alfabetización temprana que ocurrieron en el otoño del 2023, los estudiantes de primer grado que no habían participado en una clase de transición al kindergarten a la edad de 4 años sufren del doble de probabilidad de tener puntajes por debajo del nivel de primer grado en comparación con sus compañeros que sí participaron en el programa de transición al kindergarten antes de empezar su año de kindergarten.
  • Estudiantes multilingües de primer grado en Quincy progresaron en su aprendizaje de inglés en un promedio de 17 por ciento por sobre el promedio general del estado de Washington.

Una Cultura de Seguridad y Pertenencia - Los alumnos de QSD se sienten conectados

  • En nuestra encuesta estudiantil de este otoño, un 90 por ciento de los estudiantes de primaria y un 83 por ciento de estudiantes de secundaria dijeron tener relaciones positivas y de mucho apoyo con adultos y amigos en la escuela.
  • Las tasas de asistencia regular han mejorado y están cerca de llegar a los niveles obtenidos antes de la pandemia. Durante el primer trimestre del año escolar 2023-24, un 67 por ciento de los estudiantes del Distrito Escolar de Quincy tienen niveles buenos  de asistencia en comparación con un 57 por ciento de los estudiantes durante el año escolar 2022-23.   
  • Se agregaron oportunidades adicionales para participar en Deportes Unificados. De esta manera, estudiantes de educación diferencial o especial, y estudiantes de educación general pueden participar conjuntamente en baloncesto (básquetbol) y atletismo.

Experiencias de aprendizaje rigurosas y pertinentes - Prioridad a la pertinencia

  • Nuestros estudiantes están utilizando nuevos planes de estudios en el área de Ciencias Sociales e Historia, y en el área de Ciencias, los cuales han sido desarrollados de acuerdo a las prioridades expresadas por los estudiantes de Quincy, las familias, el personal de las escuelas y nuestros recursos comunitarios.
  • 786 de un total de 903 estudiantes están inscritos en clases de Educación Técnica y Profesional en la Escuela Preparatoria de Quincy, y 290 de un total de 504 estudiantes están inscritos en clases de Educación Técnica y Profesional en la Escuela Secundaria de Quincy.
  • Una cantidad récord de equipos de escuelas primarias clasificaron a competencias estatales de Destination Imagination.

El Crecimiento y Maestria de los Estándares Priorizados - Los estudiantes están creciendo

  • Estudiantes de sexto grado sobrepasaron los niveles de crecimiento en las áreas de Matemáticas y Artes del Lenguaje Inglés (ELA por sus iniciales en inglés)  de la Evaluación Mejor Balanceada (SBA por sus iniciales en inglés) en comparación con los puntajes promedio del estado. El estudiante promedio de sexto grado exhibió un 66 por ciento más de crecimiento académico en matemáticas comparado con sus pares a lo largo y ancho del estado.
  • La cantidad de estudiantes de preparatoria que cumplieron el estándar estatal de Artes del Lenguaje Inglés mejoró en un 11,3 por ciento el año pasado, logrando una mejoría total de un 16,7 por ciento durante los dos últimos años desde la pandemia.
  • Los estudiantes multilingües del Distrito Escolar de Quincy que estén aprendiendo inglés mejoraron su dominio del idioma inglés en tasas más altas que el promedio estatal en el examen de lenguajes de WIDA Access. 

El Camino a la Graduación y Más Allá  - Más oportunidades  

  • La Escuela Preparatoria de QHS ha comenzado un Programa de Certificación como Técnico de Centros de Datos, el primer programa de preparatoria de su tipo en el estado. Este programa equipa a los graduados para que puedan conseguir un empleo de inmediato como técnicos de centros de datos luego de graduarse.
  • El Distrito Escolar de Quincy ha fortalecido su trabajo en sociedad con el Colegio Comunitario de Big Bend, para poder desarrollar un Acuerdo de Transferencia Directa que permita que los estudiantes puedan seguir yendo a la Escuela Preparatoria de Quincy mientras obtienen su diploma de Asociado de Artes.
  • Trescientos ochenta y dos estudiantes de preparatoria están inscritos en clases que ofrecen créditos académicos universitarios (clases de crédito doble).

Otras Áreas Para Celebrar - Avances positivos

  • Hemos organizado grupos de padres asesores en cada clase desde kindergarten al duodécimo grado en cada escuela, lo cual proporciona opiniones auténticas y necesarias, lo cual nos ayuda a escuchar de manera más atenta a las necesidades de nuestras familias.
  • El equipo de comunicaciones ha publicado nuevos recursos para la vuelta a clases. Estos recursos ayudarán a las familias que están llegando al distrito, e incluyen la Guía de Recursos para Estudiantes Nuevos y Estudiantes que Regresan, y la página central de Vuelta a Clases en nuestro sitio web.
  • Cada uno de los deportes de otoño clasificó para competir en la post-temporada por primera vez en más de 20 años.
  • La Banda de Músicos de la Escuela Preparatoria de Quincy tiene uniformes nuevos, que lucieron durante la celebración de FCAD.

Hay mucho trabajo emocionante tomando lugar a través de nuestras escuelas, y nuestros estudiantes continúan creciendo e inspirándonos con sus logros. Aunque todavía hay trabajo por delante, todos en el Distrito Escolar de Quincy están comprometidos a continuar progresando a través de nuestro Plan Estratégico. También estamos comprometidos a mantenerlos informados sobre el futuro progreso.  

Gracias de nuevo por ser una parte fundamental de nuestro viaje hacia la creación de un futuro más brillante. Espero que usted y su familia tengan una maravillosa y segura temporada de fiestas de fin de año y de vacaciones de invierno. Feliz año nuevo, y ¡ARRIBA LOS JACKS!

Dr. Nik Bergman
Superintendente